für Wirtschaft und Soziales
Im Rahmen des Projekts WILMA – die Erfinderwerkstatt zeigten die Schülerinnen und Schüler der 3HL großes Engagement und Verantwortungsbewusstsein. In Kleingruppen besuchten sie verschiedene Volksschulen in der Stadt Salzburg und führten dort selbstständig Workshops mit den Volksschulkindern durch. WILMA – die Erfinderwerkstatt ist ein innovatives Bildungsprojekt der IFTE (Initiative for Teaching Entrepreneurship). Ziel des Projekts weiterlesen…
Wie gewohnt wurde auch dieses Jahr der alljährliche Elisabethtag mit einem Gedenkgottesdienst zur Heiligen Elisabeth eingeleitet. Dieses Jahr stand der Gottesdienst unter dem Motto “Sich aufmachen und berühren lassen”. Wir bekamen hierbei Impulse, wie wir uns von der Welt und auch dessen Leiden berühren lassen und zu heilender Veränderung beitragen können. Zentral war dabei die weiterlesen…
Nach einem intensiven Schuljahr fragte ich als Lehrerin von Geschichte und Politische Bildung sowie von Recht die zweite Klasse der Fachschule für Sozialberufe mit Pflegebereitung, ob sie sich für die Kinderrechte einsetzen möchten und beim Kinderrechtspreis mitmachen möchten oder das Schuljahr auf andere Weise ausklingen lassen möchten. Trotz des Zeitdrucks (die Klasse fuhr noch auf weiterlesen…
Liebe Schülerinnen und Schüler, wir – Lena-Marie Gassner, Lena Pöckl und Magdalena Walter – rufen gemeinsam mit Geben für Leben – der österreichischen Leukämiehilfe alle gesunden Personen im Alter von 17 bis 45 Jahren dazu auf, sich typisieren zu lassen und potenzielle Lebensretter*innen zu werden! Warum ist es wichtig teilzunehmen? Für viele schwerkranke Menschen ist weiterlesen…
Im Rahmen des Faches Sozial- und Projektmanagement zeigte die 3HL der HLW caritas.schule eindrucksvoll, wie Projektarbeit mit sozialem Engagement verbunden werden kann. Ziel des diesjährigen Fastenprojekts war es, Spenden für das EB-Haus Salzburg zu sammeln – ein Kompetenzzentrum für Menschen mit Epidermolysis bullosa (EB), auch bekannt als „Schmetterlingskinder“. Mit großem Einsatz organisierte die Klasse unter weiterlesen…